Организация кадровой работы и кадровое делопроизводство бюджетных организаций
Получить:
Стоимость:
0000 ₽
Богдан Надежда Николаевна
Доцент кафедры управления персоналом СИУ РАНХиГС
Кандидат социологических наук
Парфенова Ирина Юрьевна
Доцент кафедры управления персоналом СИУ РАНХиГС
Кандидат социологических наук
Моисеев Владимир Владимирович
Доцент кафедры управления персоналом СИУ РАНХиГС
Кандидат исторических наук
Раздъяконова Евгения Владимировна
Доцент кафедры конституционного и муниципального права СИУ РАНХиГС
Кандидат юридических наук
Руководитель программы "Правовое обеспечение государственного управления"
Кандидат юридических наук
Руководитель программы "Правовое обеспечение государственного управления"
Цели программы:
- формирование и совершенствование имеющихся компетенций в области организации кадровой работы и обеспечения приоритетных направлений;
- формирования и развития кадрового потенциала организаций;
- формирование и совершенствование у слушателей профессиональных компетенций в области реализации оценочных кадровых технологий;
- формирование и совершенствование имеющихся компетенций в области организации кадровой работы и обеспечения кадрового делопроизводства.
- формирование знаний, умений и компетенций для эффективного исполнения деятельности в сфере кадрового обеспечения;
- формирование знаний, умений и компетенций для эффективного обеспечения принятия кадровых решений;
- формирование знаний, умений и компетенций для организации и проведения текущей оценки;
- формирование знаний, умений и компетенций для разработки программ адаптации служащих и организации наставничества;
- формирование знаний, умений и компетенций для эффективного исполнения деятельности в сфере кадрового делопроизводства;
- формирование знаний, умений и компетенций для документационного обеспечения деятельности по управлению кадрами.
Задачи:
Сроки: 21 - 25 ноября 2022 г
Объём: 32 часа
Период: 4 дня
Форма: очная
Cтоимость: очно — 10560 руб. / ВКС — 9280 руб.
Подать заявку на обучение
Темы, которые вы изучите в процессе обучения
Актуальные вопросы кадровой работы в бюджетных организациях
Кадровая политика в бюджетных организациях (учреждениях), этапы её разработки и направления реализации.
Правовое регулирование трудовых отношений в бюджетной сфере.
Современные технологии, формы и методы работы по адаптации, оценке, мотивации работников
Технологии разрешения конфликтов и устранение предпосылок для их появления.
Организационная культура и направления формирования корпоративного сознания.
Система кадровых документов: распорядительные, организационные, учётные, информационно-справочные документы по кадрам.
Требования к кадровым документам
В зависимости от объема курса перечень модулей и доступных для изучения материалов может меняться.
Получить:
Стоимость:
0000 ₽
Что вы будете уметь по итогу курса
умеет осуществлять кадровое планирование и маркетинг персонала
владеет навыками оценки кадрового планирования и маркетинг персонала
умеет осуществлять поиск и разрабатывать стратегии привлечения персонала
внедряет в практику стратегии привлечения персонала
умеет разрабатывать требования к должностям и критериям подбора персонала
владеет навыками применения требований к должностям и критериев подбора персонала
умеет разрабатывать программы и процедуры подбора и отбора персонала
владеет навыками внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала
формирует перечень компетенций и прорабатывает уровни моделей компетенций
владеет навыками оценки модели компетенций и профили компетенций под конкретные должности
умеет определять цели и задачи обучения и развития персонала в организации
владеет навыками оценки потребности в обучении и развитии персонала
умеет отбирать оптимальные методы обучения и развития персонала
владеет навыками применения основных методов обучения и развития персонала
умеет определять способы организации обучения сотрудников и виды образовательных и развивающих мероприятий
владеет навыками изучения рынка образовательных услуг и оценки целесообразности выбора образовательных программ
умеет рассчитывать бюджет на обучение и развитие
владеет навыками эффективного бюджетирования обучения и развития персонала
умеет рассчитывать эффективность обучения и разрабатывать формы контроля и отчетности
владеет навыками оценки эффективности обучения
умеет определяет цели, задачи и виды оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации
владеет навыками разработки целей, задач и видов оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации
умеет определяет составляющие системы управления по компетенциям и методы построения моделей компетенций
владеет навыками управления по компетенциям и построения моделей компетенций
умеет подбирать качественные, количественные и комбинированные методы оценки, применять групповые и индивидуальные способы оценки
владеет навыками использования качественных, количественных и комбинированных методы оценки, групповых и индивидуальных способов оценки
умеет применять законодательные нормы и требования нормативных правовых актов в профессиональной деятельности
владеет навыками применения норм права в повседневной работе
умеет вести кадровое делопроизводство с использованием кадровых IT-систем и кадровый учет (в бумажном и/или электронном виде), включая подготовку отчетности оформлять документы по личному составу и организовывать их хранения
владеет информационными технологиями ведения кадрового делопроизводства,
умеет разрабатывать и внедрять кадровую и управленческую документацию
владеет навыками разработки и внедрения управленческой документации
умеет обрабатывать статистическую информацию
владеет использования программного обеспечения для обработки статистических данных, информации о работниках
умеет применять в работе методы оптимизации документооборота
владеет методами оптимизации документооборота.
В какой форме представлен учебный материал
1.
Нормативно-информационная база
2.
Презентации по темам модулей
3.
Шаблоны документов необходимых для работы
4.
Разбор заданий под руководством преподавателя
5.
Тесты для проверки усвоения материала
Наши контакты
Обучаясь на наших программах, Вы получаете дополнительные выгодные возможности:
Налоговый вычет
Обучаясь на наших программах, Вы получаете дополнительные выгодные возможности:
Налоговый вычет
Информацию о том, как вернуть часть потраченных на обучение денег, смотрите в материале >>>
В рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» проводится бесплатное дополнительное профессиональное обучение.
Подробнее о категориях слушателей смотрите по ссылке >>>>
Отзывы
Читать все отзывыЯ, Украинцева Кристина Геннадьевна, прошла обучение по программе "Административно-государственное управление" в центре дополнительного образования СИУ РАНХиГС, в рамках федерального проекта "Содействие занятости", для мам, находящихся в декретном отпуске.
Хочу выразить огромную благодарность преподавателям и сотрудникам ЦДО за квалифицированную помощь, за организацию полноценного дистанционного обучения, что позволяет получить образование не выходя из дома.
Хочу выразить огромную благодарность преподавателям и сотрудникам ЦДО за квалифицированную помощь, за организацию полноценного дистанционного обучения, что позволяет получить образование не выходя из дома.
Украинцева Кристина Геннадьевна
17 сентября 2021
-
15 декабря 2021
г. Электросталь , Центральный Федеральный Округ
Программа профессиональной переподготовки "Административно-государственное управление"
Гаврилова Александра Анатольевна
9 сентября 2021
-
15 декабря 2021
Администрация Веселовского района Ростовской области
п.Веселый, Ростовская область , Южный Федеральный Округ
Вот... ДИПЛОМ!
Процесс получения знаний, особенно образования, достаточно сложный. Мне при обучении в РАНХиГС, довелось пройти три формы педагогической подачи информации: пассивный, активный и интерактивный.
Пассивный метод предполагает одно действующее лицо — учителя, который управляет ходом занятий, а ученики выступают в роли слушателей. Лекции в Академии. Активный метод учитель и ученики взаимодействуют друг с другом на протяжении занятия.
Дистанционное обучение - взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Дать оценку! формам обучения лучше/хуже, не окажется объективной в силу причин недоавтоматизации, возможно личного отношения. (предпочитающей живую коммуникацию).
Знания охвачены, образование получено! Одногруппникам привет, педагогам и сопровождающему составу:
- Данилина Светлана Александровна
- Бобрышева Марина Анатольевна
- Досжанова Гульнара Кудайбергеновна
- Васильева Наталья Николаевна
- Кобук Святослав Павлович
- Тузовский СергейАнатольевич
БЛАГОДАРНОСТЬ!
Отдельный респект руководителю ИАР: Зенкову Максиму Юрьевичу
Процесс получения знаний, особенно образования, достаточно сложный. Мне при обучении в РАНХиГС, довелось пройти три формы педагогической подачи информации: пассивный, активный и интерактивный.
Пассивный метод предполагает одно действующее лицо — учителя, который управляет ходом занятий, а ученики выступают в роли слушателей. Лекции в Академии. Активный метод учитель и ученики взаимодействуют друг с другом на протяжении занятия.
Дистанционное обучение - взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Дать оценку! формам обучения лучше/хуже, не окажется объективной в силу причин недоавтоматизации, возможно личного отношения. (предпочитающей живую коммуникацию).
Знания охвачены, образование получено! Одногруппникам привет, педагогам и сопровождающему составу:
- Данилина Светлана Александровна
- Бобрышева Марина Анатольевна
- Досжанова Гульнара Кудайбергеновна
- Васильева Наталья Николаевна
- Кобук Святослав Павлович
- Тузовский СергейАнатольевич
БЛАГОДАРНОСТЬ!
Отдельный респект руководителю ИАР: Зенкову Максиму Юрьевичу
Гробова Светлана Викторовна
27 августа 2021
-
15 декабря 2021
г. Новосибирск , Сибирский Федеральный Округ
Находясь в декретном отпуске в 2021 году прошла переподготовку в рамках нац. проекта «Демография» федерального проекта «Содействие занятости» обучения в СИУ РАНХиГС.
Профессиональная переподготовка включала в себя 510 часов по программе «Правовое обеспечение государственного управления»
Лекции, тесты размещались в личном кабинете в системе дистанционного обучения «Академия».
Онлайн обучение становится всё более популярным и удобным. Так и я, находясь в декретном отпуске решила пройти обучения без отрыва от дома и малыша!
Профессиональная переподготовка включала в себя 510 часов по программе «Правовое обеспечение государственного управления»
Лекции, тесты размещались в личном кабинете в системе дистанционного обучения «Академия».
Онлайн обучение становится всё более популярным и удобным. Так и я, находясь в декретном отпуске решила пройти обучения без отрыва от дома и малыша!
Лукушина Елена Ивановна
23 июля 2021
-
15 декабря 2021
Администрация Черепановского района Новосибирской области
г. Черепаново, Новосибирская область , Сибирский Федеральный Округ
Добрый день! Хочу поблагодарить специалиста отдела развития ДПО ЦДО Ладис Н.Г. за предложение пройти повышение квалификации в рамках нац. проекта "Демография". Я, как мама в декрете, которая находится немного отрезанной от внешнего мира, даже не знала, что есть такая возможность - бесплатно пройти обучение и получить удостоверение. Свой выбор я сделала в пользу курса "Практика ведения переговоров", очень полезный курс на мой взгляд, особенно для тех, кому предстоит выход на работу после долгого отсутствия. О своем выборе не пожалела. Курс хоть и длится 3 дня, но достаточно наполнен полезным материалом. Данный курс рекомендую к изучению.
Сыропятова Юлия Владимировна
05.07.2022
-
07.07.2022
г. Новосибирск , Сибирский Федеральный Округ
Сведения об образовательной организации
Сибирский Институт Управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственного управления